HALLOWEEN CELEBRATION

 

Este año hemos celebrado el contenido cultural de Halloween de una manera interdisciplinar pero también muy especial.  Los alumnos de 1º ESO han trabajado en la materia de biología bilingüe los objetivos de desarrollo sostenible de la Unión Europea bajo el lema ' Spooky times' 'Esto sí que es terrorífico', donde ha existido un trabajo de concienciación basado en datos reales de la UE de situaciones de extrema pobreza y se han sorprendido de datos como por ejemplo que más de 200 millones de  jóvenes como ellos no tengan acceso a la educación.

Por otro lado, siguiendo con el objetivo 13 de acción por el clima, nuestros alumnos de 2º ESO han realizado las tradicionales calabazas con materiales reciclados que tenían en casa, aprendiendo en la materia de tecnología como hacer un circuito  que les ha permitido ponerle luz a nuestras "pumbkins".

Todos los alumnos del proyecto bilingüe han tenido una presentación con la auxiliar Sarah y los profesores de inglés implicados donde se trabajaba la destreza de comprensión oral a través de vocabulario e historia de los orígenes de Halloween que ha culminado en un juego de expresiones típicas y adivinanzas de personajes relacionados con el proyecto.

Finalmente, las materias de eduación física e inglés han realizado un 'breakout" donde los alumnos de 1º de ESO tenían que realizar 10 pruebas , en cada prueba había un desafío físico con actividades deportivas y un desafío en inglés con actividades divertidas de Halloween, mientras los alumnos de 4º ESO  , profesores y madres de alumnos se encargaban de corregir y comprobar que cada prueba era superada hasta llegar al tesoro final.

Agradecer al AMPA  su aportación para comprar golosinas a los alumnos y su participación en la actividad y a todos los miembros de la comunidad educativa que han colaborado para que el alumnado siga aprendiendo de manera lúdica.

Desde el departamento bilingüe, creemos que el conocimiento cultural puede jugar un papel importante en fomentar la tolerancia y la comprensión entre las personas. A medida que los alumnos adquieren más conocimiento sobre diferentes culturas, tradiciones y formas de vida, tienden a ser más tolerantes y respetuosos hacia aquellos que son diferentes a ellos.

THANK YOU